Depois de algum tempo, muitos assuntos se passaram, alguns queria escrever (mas estava de férias), algumas descobertas pessoais (o QR code por ex.), volto ao tema que me motivou a iniciar esse Blog, a relação Mídia (em todas suas vertentes) e a Educação (Física é claro).
Por indicação de um professor parceiro (Roger Tavares - Game Cultura) fui procurado pelo portal Instituto Claro para falar sobre o uso dos videogames na escola.
Fiquei muito contente com a possibilidade e aqui agradeço novamente ao parceiro Roger.
Vejam, mandem opiniões!
Abs e até o próximo post!
A
terça-feira, 25 de agosto de 2009
domingo, 28 de junho de 2009
Já ví isso em algum lugar...
... mas de forma bem diferente.
O Importante é que o tema está sendo discutido (apesar de um pouco defasado...)
Basta clicar na imagem ou utilizar seu Celular!
Abs e até o proximo post (se eu conseguir, será direto do Canadá! Talvez transforme o Blog num álbum temporariamente!)
A
O Importante é que o tema está sendo discutido (apesar de um pouco defasado...)
Basta clicar na imagem ou utilizar seu Celular!
Abs e até o proximo post (se eu conseguir, será direto do Canadá! Talvez transforme o Blog num álbum temporariamente!)
A
terça-feira, 23 de junho de 2009
quarta-feira, 13 de maio de 2009
Curso E.F.ESCOLAR e JOGOS VIRTUAIS
Olá Pessoal,
Mais um cursinho!
Curso E.F.ESCOLAR e JOGOS VIRTUAIS
Carga Horária: 8h (teórico-prático)
Data e Horário: 17/05/2009 (domingo, das 8 às 16h)
Conteúdo Programático
- Contextualização
- Importância em conhecer seu público – culturas
infantis e juvenis
- Influencias da mídia
- Velocidade X massa – o que é ciberespaço /
cibercultura?
- A virtualização do corpo, dos jogos e do esporte
- Conseqüências para cultura corporal de
movimento
- Videogame também é esporte? ciberatletas
- Implicações para a EF Escolar
- A atualização do virtual na EF Escolar: jogos a partir
de videogames
- Discussão e criação de alternativas práticas
Carga Horária: 8h (teórico-prático)
Data e Horário: 17/05/2009 (domingo, das 8 às 16h)
Conteúdo Programático
- Contextualização
- Importância em conhecer seu público – culturas
infantis e juvenis
- Influencias da mídia
- Velocidade X massa – o que é ciberespaço /
cibercultura?
- A virtualização do corpo, dos jogos e do esporte
- Conseqüências para cultura corporal de
movimento
- Videogame também é esporte? ciberatletas
- Implicações para a EF Escolar
- A atualização do virtual na EF Escolar: jogos a partir
de videogames
- Discussão e criação de alternativas práticas
Corpo Docente
Prof. Ms. Alan Queiroz da Costa (Pelezinho)
Prof. Ms. Alan Queiroz da Costa (Pelezinho)
domingo, 5 de abril de 2009
Faz tempo...
... que não escrevo aqui e muita coisa aconteceu desde o último mês. Sem me alongar nos assuntos passados, que ainda estão atuais e merecedores de algum comentário como a volta do Ronaldo e, posso assim dizer, a volta do Rubinho (rsrsrs) hoje falo um pouco da TV, mas não ligada somente ao esporte e educação física, mas ligada a nós.
Uma vez, numa das minhas leituras sobre as influências das mídias em nossos comportamentos, conheci o trabalho do sociólogo françês David Le Breton e sua crítica ao nosso uso das mídias transformando nosso corpo num mero acessório para as novas possibilidades de toda essa avalanche de tecnologia que nos assola.
Disse isso pq estava vendo mensagens antigas e encontrei um e-mail que mandei para um amigo no ano retrasado nessa mesma época e, após dois anos, pouca coisa mudou em relação ao tema do e-mail que continua atual.
Eu estou tentando mudar, modestamente confesso, e esse blog é uma tentativa (prometo que vem mais coisa).
Coloco o e-mail abaixo e vcs entenderão o assunto e o momento. Na época o tema era "herói", nesse ano o apresentador os chama de "guerrerios".
Abs e até o próximo post.
A
Em 12/03/2007.
Heróis somos nós, o problema é enfrentar os vilões!
É meu amigo, não é fácil lutar contra eles...
Nas semanas passadas aconteceram coisas que nos deixam confuso a respeito, não somente sobre quem são os heróis, mas como estamos enfrentando os vilões.
Com a visita do Bos.., digo Bush, vimos numerosas manifestações contra a sua vinda aos países latinos, gente enfrentando a polícia, recebendo borrachada por causa do Bush... Enquanto isso, na semana anterior, a Globo colocava no ar, na última semana da novela, o depoimento da família do menino arrastado... Lembra dele? Pois é, agora ele é motivo para ser colocado em todos os lugares.
O fato não é a Globo ter aproveitado a desgraça dos outros para ganhar um pouco mais de ibope na última semana da novela que, por si só, consegue fazer isso, nem os manifestantes que atrapalharam a vida de muita gente que perdeu mais tempo ainda no trânsito de SP por causa do Bush, mas sim o nosso marasmo, a nossa tolerância que parece ser infinita. Hoje mesmo, vendo o noticiário, mais uma dúzia de pessoas morreu, vítimas de balas perdidas e outras tantas formas desastrosas, e nós...
Mudando um pouco de foco, enquanto tudo isso ocorre, além do presidente defender o PAN 2007 (já que assumimos o trabalho vamos ter que pagar pra ver no que vai dar), alguém lembra do mensalão, dos deputados que entraram de novo no congresso após renunciarem para não serem caçados, além do monte de “vilões” que se safaram após o Zé Dirceu e seu amigo mensaleiro Roberto Jéferson pagarem o pato sozinhos? Eu não sou o Diogo Mainardi da Veja, que parece ter espiões espalhados por todos os lados para atacar o governo, nem tenho a pretensão de o ser, mas, como você mesmo disse, esse e-mail também me pegou de jeito...
Não é só o BBB que atrai todo mundo com Bial como seu comandante, mas também muitos outros programas que lá passam. Não serei hipócrita de dizer que não vejo, mas também não posso dizer que sou ingênuo ao assistir esse tipo de programa. É tudo armado e tudo pode, seja no BBB ou na novela, desde que não matem ninguém... Pode marido ficar com a irmã da esposa, que fica com o ex da amiga, que pega o pai do ex-marido, que deixa o filho fazer que quiser, que agarra a menininha rica, que fica grávida, como a que morreu e virou anjo, para salvar os filhinhos, protegidos pela boa médica que não tem ética mas que tem amor, e por aí vai...
O fato é que a força que a TV exerce sobre nós é tão grande que ainda não dá pra gente superar. E não é só a TV, a mídia como um todo. Só pra exemplificar, sou cliente do IG - Internet Grátis – que quando surgiu era o primeiro site de acesso gratuito, mas agora não é mais grátis e deu de presente para seus assinantes, um blog do vilão Zé Dirceu, o mensaleiro. A mídia como um todo e a TV em especial, já é parte de nosso cotidiano com o JN e a novela pelo menos. Existem estudos que explicam até o tempo que uma imagem fica no ar e os efeitos que elas causam na gente, tudo para que não desgrudemos da telinha. Não é fácil saber quem são ou como se formam heróis, mas é possível tentar lutar contra os vilões que estão por todo lado, fazendo com que paguemos a conta.
Por que não fazemos uma manifestação contra nossos políticos corruptos? Porque ainda tô bem, ninguém me roubou diretamente, com um revolver na minha cara e o melhor, não mataram ninguém da minha família. Porque é assim que funciona! Alguém próximo de nós tem que morrer para agirmos. Eu me incluo nesse grupo, porque assisto à globo, sei o que rola no BBB, vejo as manifestações do meu sofá no JN e falo que temos que nos mexer. Mas não pode continuar assim.
Pois é Giba, você e seu e-mail mexeram comigo. Vou repassá-lo e tentar me mexer mais. Espero que os outros se mexam também, porque senão meu caro amigo, nada muda, e os heróis vão continuar perdendo para os vilões.
Abs
Alan
Para quem quiser saber mais para se mexer, fiz uma pesquisa rápida, mas se procurarem tem muito mais:
http://www.camara.gov.br/internet/portalrelacionamento/defaultdeputados.asp
http://perfil.transparencia.org.br/
http://congressoemfoco.ig.com.br/Noticia.aspx?id=13568
http://veja.abril.com.br/idade/podcasts/mainardi/
http://perfil.transparencia.org.br/
http://www.culturabrasil.org/brasilcontroladoporcriminosos.htm
http://www2.camara.gov.br/internet/homeagencia/materias.html?pk=97985
Exemplo de falta de ação, ou seja, não adianta se mexer: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070301043612AAE651y
Uma vez, numa das minhas leituras sobre as influências das mídias em nossos comportamentos, conheci o trabalho do sociólogo françês David Le Breton e sua crítica ao nosso uso das mídias transformando nosso corpo num mero acessório para as novas possibilidades de toda essa avalanche de tecnologia que nos assola.
Disse isso pq estava vendo mensagens antigas e encontrei um e-mail que mandei para um amigo no ano retrasado nessa mesma época e, após dois anos, pouca coisa mudou em relação ao tema do e-mail que continua atual.
Eu estou tentando mudar, modestamente confesso, e esse blog é uma tentativa (prometo que vem mais coisa).
Coloco o e-mail abaixo e vcs entenderão o assunto e o momento. Na época o tema era "herói", nesse ano o apresentador os chama de "guerrerios".
Abs e até o próximo post.
A
Em 12/03/2007.
Heróis somos nós, o problema é enfrentar os vilões!
É meu amigo, não é fácil lutar contra eles...
Nas semanas passadas aconteceram coisas que nos deixam confuso a respeito, não somente sobre quem são os heróis, mas como estamos enfrentando os vilões.
Com a visita do Bos.., digo Bush, vimos numerosas manifestações contra a sua vinda aos países latinos, gente enfrentando a polícia, recebendo borrachada por causa do Bush... Enquanto isso, na semana anterior, a Globo colocava no ar, na última semana da novela, o depoimento da família do menino arrastado... Lembra dele? Pois é, agora ele é motivo para ser colocado em todos os lugares.
O fato não é a Globo ter aproveitado a desgraça dos outros para ganhar um pouco mais de ibope na última semana da novela que, por si só, consegue fazer isso, nem os manifestantes que atrapalharam a vida de muita gente que perdeu mais tempo ainda no trânsito de SP por causa do Bush, mas sim o nosso marasmo, a nossa tolerância que parece ser infinita. Hoje mesmo, vendo o noticiário, mais uma dúzia de pessoas morreu, vítimas de balas perdidas e outras tantas formas desastrosas, e nós...
Mudando um pouco de foco, enquanto tudo isso ocorre, além do presidente defender o PAN 2007 (já que assumimos o trabalho vamos ter que pagar pra ver no que vai dar), alguém lembra do mensalão, dos deputados que entraram de novo no congresso após renunciarem para não serem caçados, além do monte de “vilões” que se safaram após o Zé Dirceu e seu amigo mensaleiro Roberto Jéferson pagarem o pato sozinhos? Eu não sou o Diogo Mainardi da Veja, que parece ter espiões espalhados por todos os lados para atacar o governo, nem tenho a pretensão de o ser, mas, como você mesmo disse, esse e-mail também me pegou de jeito...
Não é só o BBB que atrai todo mundo com Bial como seu comandante, mas também muitos outros programas que lá passam. Não serei hipócrita de dizer que não vejo, mas também não posso dizer que sou ingênuo ao assistir esse tipo de programa. É tudo armado e tudo pode, seja no BBB ou na novela, desde que não matem ninguém... Pode marido ficar com a irmã da esposa, que fica com o ex da amiga, que pega o pai do ex-marido, que deixa o filho fazer que quiser, que agarra a menininha rica, que fica grávida, como a que morreu e virou anjo, para salvar os filhinhos, protegidos pela boa médica que não tem ética mas que tem amor, e por aí vai...
O fato é que a força que a TV exerce sobre nós é tão grande que ainda não dá pra gente superar. E não é só a TV, a mídia como um todo. Só pra exemplificar, sou cliente do IG - Internet Grátis – que quando surgiu era o primeiro site de acesso gratuito, mas agora não é mais grátis e deu de presente para seus assinantes, um blog do vilão Zé Dirceu, o mensaleiro. A mídia como um todo e a TV em especial, já é parte de nosso cotidiano com o JN e a novela pelo menos. Existem estudos que explicam até o tempo que uma imagem fica no ar e os efeitos que elas causam na gente, tudo para que não desgrudemos da telinha. Não é fácil saber quem são ou como se formam heróis, mas é possível tentar lutar contra os vilões que estão por todo lado, fazendo com que paguemos a conta.
Por que não fazemos uma manifestação contra nossos políticos corruptos? Porque ainda tô bem, ninguém me roubou diretamente, com um revolver na minha cara e o melhor, não mataram ninguém da minha família. Porque é assim que funciona! Alguém próximo de nós tem que morrer para agirmos. Eu me incluo nesse grupo, porque assisto à globo, sei o que rola no BBB, vejo as manifestações do meu sofá no JN e falo que temos que nos mexer. Mas não pode continuar assim.
Pois é Giba, você e seu e-mail mexeram comigo. Vou repassá-lo e tentar me mexer mais. Espero que os outros se mexam também, porque senão meu caro amigo, nada muda, e os heróis vão continuar perdendo para os vilões.
Abs
Alan
Para quem quiser saber mais para se mexer, fiz uma pesquisa rápida, mas se procurarem tem muito mais:
http://www.camara.gov.br/internet/portalrelacionamento/defaultdeputados.asp
http://perfil.transparencia.org.br/
http://congressoemfoco.ig.com.br/Noticia.aspx?id=13568
http://veja.abril.com.br/idade/podcasts/mainardi/
http://perfil.transparencia.org.br/
http://www.culturabrasil.org/brasilcontroladoporcriminosos.htm
http://www2.camara.gov.br/internet/homeagencia/materias.html?pk=97985
Exemplo de falta de ação, ou seja, não adianta se mexer: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070301043612AAE651y
quarta-feira, 1 de abril de 2009
Curso RECREAÇÃO EM CLUBES
Curso RECREAÇÃO EM CLUBES
Carga Horária: 8h (teórico-prático)
Data e Horário: 05/04/2009 (domingo, das 8 às 16h)
Conteúdo Programático
- Tipos de Clubes: ADCs, Esportivos, Campo, Culturais;
- Estrutura de Funcionamento: Diretorias, Funcionários, Sócios;
- Atividades por Departamentos/Diretorias, Parceria entre Diretorias: Festas, Jantares, Shows, Eventos em Datas Comemorativas, Cinema, Teatro;
- Tipos de Propostas e Projetos: Programas de Férias, Passeios, Eventos em Datas Comemorativas;
- Tipos de Atividades e Quem as Promove: Funcionários do Clube, Prestadores de Serviços;- Atividades de Salão: Quando e Como Utilizar no Clube;
- Atividades de Quadra: Quando e Como Utilizar no Clube;
Corpo DocenteProf. Ms. Alan Queiroz da Costa (Pelezinho)
Investimento Até 20 dias antes do início do curso: R$ 20,00 + 1x R$ 60,00Após 20 dias antes do início do curso: R$ 30,00 + 1x R$ 60,00
domingo, 1 de março de 2009
REI!
Segue mais um post, não só para manter minha promessa de escrever pelo menos uma vez ao mês, mas também para reverenciar o REI (www.pele.net), em mais uma das inúmeras entrevistas que ele já deu. Essa última saiu na veja dessa semana, onde comenta sobre a importância dos ídolos serem exemplos e da importância da família:
"O que fez diferença no meu caso foram a educação e a base familiar."
Ele cita exemplos de sua vida, alguns deslizes mas o mais importante que achei interessante foi a clareza, simplicidade e visão de futuro que um homem de sucesso tem em relação à vida.
Os conceito básicos de valores que norteiam e formam o caráter de uma pessoa são contruidos durante sua infância e a família é o ninho onde essa base deveria ser estruturada.
A confusão de valores que existe hoje, as funções familiares misturadas com a escola e mídia (aqui entandam a TV e Inetrnet) acabam por atrapalhar a cabeça de jovens pais que acham que podem comprar tudo, até a formação de seus filhos com uma infancia institucionalizada (SARMENTO, 2004) que pode ser encontrada na prateleira do mercado.
Por outro lado, aqueles que dependem do Estado para terem educação, saúde e seus direitos respeitados, vislumbram na bola (de futebol) a possibilidade de um futuro melhor...
Quem dera pudéssemos, como professores de EF contribuir mais para formação de outros "Pelés" em todas as escolas, clubes e campos espalhados pelo Brasil...
Sonhar não faz mal a ninguém, mas agir para o bem, também faz bem... para todos.
Abs
A
OBS: Obrigado Mauro, pela referencia... Há um bom tempo atrás...
Ref.
SARMENTO, M. J. As Culturas da Infância na Encruzilhada da Segunda
Modernidade. In: Crianças e Miúdos: Perspectivas sociopedagógicas da
infância e educação. SARMENTO, M. J.; CERISARA, A. B. (Orgs.) Porto,
Portugal: Edições ASA, 2004.
"O que fez diferença no meu caso foram a educação e a base familiar."
Ele cita exemplos de sua vida, alguns deslizes mas o mais importante que achei interessante foi a clareza, simplicidade e visão de futuro que um homem de sucesso tem em relação à vida.
Os conceito básicos de valores que norteiam e formam o caráter de uma pessoa são contruidos durante sua infância e a família é o ninho onde essa base deveria ser estruturada.
A confusão de valores que existe hoje, as funções familiares misturadas com a escola e mídia (aqui entandam a TV e Inetrnet) acabam por atrapalhar a cabeça de jovens pais que acham que podem comprar tudo, até a formação de seus filhos com uma infancia institucionalizada (SARMENTO, 2004) que pode ser encontrada na prateleira do mercado.
Por outro lado, aqueles que dependem do Estado para terem educação, saúde e seus direitos respeitados, vislumbram na bola (de futebol) a possibilidade de um futuro melhor...
Quem dera pudéssemos, como professores de EF contribuir mais para formação de outros "Pelés" em todas as escolas, clubes e campos espalhados pelo Brasil...
Sonhar não faz mal a ninguém, mas agir para o bem, também faz bem... para todos.
Abs
A
OBS: Obrigado Mauro, pela referencia... Há um bom tempo atrás...
Ref.
SARMENTO, M. J. As Culturas da Infância na Encruzilhada da Segunda
Modernidade. In: Crianças e Miúdos: Perspectivas sociopedagógicas da
infância e educação. SARMENTO, M. J.; CERISARA, A. B. (Orgs.) Porto,
Portugal: Edições ASA, 2004.
sábado, 14 de fevereiro de 2009
Novos Professores de EF...
Estava tentando organizar algum material para publicar um novo post, porém ví uma nota no caderno Link do Estadão sobre "treino de futebol online e gratuito para jovens" no dia 02/02/09 e mudei de idéia quando entrei no site e ví sobre o que se trata...
Como diz a própria nota do Link, qualquer pessoal pode ter acesso aos treinamentos em diversos níveis e possibilidades, com arquivos dos treinos para download, vídeos dos exercícios e tudo mais que um jovem, com sonho de ser jogador de futebol poderia esperar e, ainda mais, com dicas e cobranças do próprio Mano Menezes (para quem não sabe, técnico do Corinthians - patrocinado pela Nike...).
Essa proposta da nike me deixou com uma pulga atrás da orelha: Quem será o técnico desse jovens? Quem orientará e corrigirá os exercícios? Será que eles entenderam a proposta do site? Acredito que os próprios jovens possam suprir esse meu receio, mas como professor não posso deixar de questionar.
A idéia é fantástica e inovadora, deixar o conteúdo disponível, acessível, bonito, com ídolos do esporte e, acima de tudo, tratando do esporte "bretão", aquele em que todos somos experts! O site é muito esclarecedor e mostra o novo professor de EF que está surgindo: a própria mídia!
Num artigo de 1999 a profa. Irene Rangel Betti da UNESP de Rio Claro, já alertava sobre a necessidade de novas possibilidades dentro das aulas de EF na escola e, acabo percebendo essa demanda sendo suprida pelas grandes empresas de equipamentos esportivos e porque não de videogames (alguns links de games relacionados - PS2a /PS2b / Wii /X-Box 360 - esse último com as instruções de bom uso, como no site da nike).
A proposta que defendi em 2006 também é outra possibilidade mas continuo achando que nós professores de EF temos e podemos fazer mais...
As empresas já estão fazendo, o estado é uma vergonha, mas a responsabilidade também é nossa como cidadãos e educadores.
Quem mandou escolher ser professor!rsrsrs
Abs e até o próximo post!
A
Como diz a própria nota do Link, qualquer pessoal pode ter acesso aos treinamentos em diversos níveis e possibilidades, com arquivos dos treinos para download, vídeos dos exercícios e tudo mais que um jovem, com sonho de ser jogador de futebol poderia esperar e, ainda mais, com dicas e cobranças do próprio Mano Menezes (para quem não sabe, técnico do Corinthians - patrocinado pela Nike...).
Essa proposta da nike me deixou com uma pulga atrás da orelha: Quem será o técnico desse jovens? Quem orientará e corrigirá os exercícios? Será que eles entenderam a proposta do site? Acredito que os próprios jovens possam suprir esse meu receio, mas como professor não posso deixar de questionar.
A idéia é fantástica e inovadora, deixar o conteúdo disponível, acessível, bonito, com ídolos do esporte e, acima de tudo, tratando do esporte "bretão", aquele em que todos somos experts! O site é muito esclarecedor e mostra o novo professor de EF que está surgindo: a própria mídia!
Num artigo de 1999 a profa. Irene Rangel Betti da UNESP de Rio Claro, já alertava sobre a necessidade de novas possibilidades dentro das aulas de EF na escola e, acabo percebendo essa demanda sendo suprida pelas grandes empresas de equipamentos esportivos e porque não de videogames (alguns links de games relacionados - PS2a /PS2b / Wii /X-Box 360 - esse último com as instruções de bom uso, como no site da nike).
A proposta que defendi em 2006 também é outra possibilidade mas continuo achando que nós professores de EF temos e podemos fazer mais...
As empresas já estão fazendo, o estado é uma vergonha, mas a responsabilidade também é nossa como cidadãos e educadores.
Quem mandou escolher ser professor!rsrsrs
Abs e até o próximo post!
A
segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
A maior ameaça para crianças na internet...
...são outras crianças.
Polêmico e questionável, porém há bastante informação atualizada nesse artigo que saiu no caderno Link do Estadão (09/02/09 - http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=15301 ).
Quem tiver tempo e curiosidade...
A
NOTÍCIAS - NAVEGAR IMPRECISO 09/02/2009
A maior ameaça para crianças na internet são outras crianças
PEDRO DORIA, no Vale do Silício
Não, o velho pedófilo à espreita nas esquinas virtuais não é nem de longe a maior ameaça para crianças e adolescentes na internet. É o que diz o relatório “Enhancing Child Safety & Online Technologies” (Ampliando a Segurança de Crianças e Tecnologia Online), publicado pela conceituada Universidade de Harvard, em janeiro.
A maior ameaça para os menores online são outros menores. Pelo menos 45% das crianças pesquisadas já sofreram ameaças públicas ou foram humilhadas na internet, em geral em sites de relacionamento como Orkut e Facebook. Quase sempre o agressor tem a mesma idade. Não raro se conhecem da escola, do clube ou da vizinhança.
O relatório foi encomendado pela Justiça local dos 50 estados que compõem os EUA. Uma equipe com especialistas de várias áreas foi formada para analisar os perigos que existem na rede. Havia desde profissionais de sites e provedores de acesso a educadores, acadêmicos, ONGs de proteção infantil e policiais.
Após mais de um ano de estudo, as descobertas afastam os estereótipos comuns à internet – como o do velho tarado à caça de criancinhas – e mostram que a rede se parece muito com o mundo real.
Há pedófilos, claro. Mas crianças e adolescentes online tendem a ignorá-los, não respondem a chamados de bate-papo, apagam suas mensagens. A razão é que o alerta é constante. Pais, professores e a propaganda na tevê deixam claro a toda hora que o “não fale com estranhos” também vale para a internet. Por isso casos de problemas do tipo são raros. As crianças sabem se defender.
Os casos que os pesquisadores localizaram em que houve abuso sexual envolviam adolescentes que, em geral, sabiam o que estavam fazendo. O relatório, no entanto, faz um alerta: falta documentação, nem sempre há registro policial e os resultados que a equipe reuniu não podem ser considerados conclusivos.
Um dos receios constantes dos pais, o de que crianças muito jovens e já alfabetizadas encontrem conteúdo pornográfico, obscenamente violento ou de qualquer outra forma inadequado, também é superestimado. É muito raro que crianças se deparem com esse tipo de material sem querer.
Os casos documentados pela pesquisa indicam que pornografia e violência cruzam o caminho de jovens quando já são adolescentes, tanto no caso dos rapazes quanto das moças. E não há nada de sem querer: cruzam o caminho porque eles estavam procurando.Pois é, o mundo virtual é muito parecido com o real.
A principal recomendação que o relatório faz aos pais é de que tomem cuidado principalmente com os sites de relacionamentos. Eles são usados para reforçar as relações que já existem na escola, no clube. É onde as crianças podem ser expostas publicamente por colegas, o que causa profunda ansiedade. Elas podem sofrer muito com esse tipo de agressão e, no entanto, ficam caladas.
A pressão para participar dos Facebooks e Orkuts não é pequena, evidentemente. Os termos de uso de ambas as plataformas exigem que os usuários tenham pelo menos 13 anos, mas a maioria dos pais não sabe disso. É onde cabe maior atenção.
No fim das contas, as crianças mais frágeis na internet e, portanto, com maiores chances de serem expostas a risco, são aquelas que já têm essas mesmas características fora da rede. Instabilidade psicológica, brigas constantes em casa, famílias desestabilizadas continuam sendo os maiores indicadores de que pode haver algum tipo de problema.
O resultado do estudo trouxe alguma polêmica. O procurador geral de Connecticut imediatamente reclamou. Acha que o relatório minimiza demais o perigo representado por adultos mal-intencionados. Talvez. Mas não há outros estudos por aí para servir de comparação. No fim, vale a regra de sempre: os pais devem estar sempre atentos.
Polêmico e questionável, porém há bastante informação atualizada nesse artigo que saiu no caderno Link do Estadão (09/02/09 - http://www.link.estadao.com.br/index.cfm?id_conteudo=15301 ).
Quem tiver tempo e curiosidade...
A
NOTÍCIAS - NAVEGAR IMPRECISO 09/02/2009
A maior ameaça para crianças na internet são outras crianças
PEDRO DORIA, no Vale do Silício
Não, o velho pedófilo à espreita nas esquinas virtuais não é nem de longe a maior ameaça para crianças e adolescentes na internet. É o que diz o relatório “Enhancing Child Safety & Online Technologies” (Ampliando a Segurança de Crianças e Tecnologia Online), publicado pela conceituada Universidade de Harvard, em janeiro.
A maior ameaça para os menores online são outros menores. Pelo menos 45% das crianças pesquisadas já sofreram ameaças públicas ou foram humilhadas na internet, em geral em sites de relacionamento como Orkut e Facebook. Quase sempre o agressor tem a mesma idade. Não raro se conhecem da escola, do clube ou da vizinhança.
O relatório foi encomendado pela Justiça local dos 50 estados que compõem os EUA. Uma equipe com especialistas de várias áreas foi formada para analisar os perigos que existem na rede. Havia desde profissionais de sites e provedores de acesso a educadores, acadêmicos, ONGs de proteção infantil e policiais.
Após mais de um ano de estudo, as descobertas afastam os estereótipos comuns à internet – como o do velho tarado à caça de criancinhas – e mostram que a rede se parece muito com o mundo real.
Há pedófilos, claro. Mas crianças e adolescentes online tendem a ignorá-los, não respondem a chamados de bate-papo, apagam suas mensagens. A razão é que o alerta é constante. Pais, professores e a propaganda na tevê deixam claro a toda hora que o “não fale com estranhos” também vale para a internet. Por isso casos de problemas do tipo são raros. As crianças sabem se defender.
Os casos que os pesquisadores localizaram em que houve abuso sexual envolviam adolescentes que, em geral, sabiam o que estavam fazendo. O relatório, no entanto, faz um alerta: falta documentação, nem sempre há registro policial e os resultados que a equipe reuniu não podem ser considerados conclusivos.
Um dos receios constantes dos pais, o de que crianças muito jovens e já alfabetizadas encontrem conteúdo pornográfico, obscenamente violento ou de qualquer outra forma inadequado, também é superestimado. É muito raro que crianças se deparem com esse tipo de material sem querer.
Os casos documentados pela pesquisa indicam que pornografia e violência cruzam o caminho de jovens quando já são adolescentes, tanto no caso dos rapazes quanto das moças. E não há nada de sem querer: cruzam o caminho porque eles estavam procurando.Pois é, o mundo virtual é muito parecido com o real.
A principal recomendação que o relatório faz aos pais é de que tomem cuidado principalmente com os sites de relacionamentos. Eles são usados para reforçar as relações que já existem na escola, no clube. É onde as crianças podem ser expostas publicamente por colegas, o que causa profunda ansiedade. Elas podem sofrer muito com esse tipo de agressão e, no entanto, ficam caladas.
A pressão para participar dos Facebooks e Orkuts não é pequena, evidentemente. Os termos de uso de ambas as plataformas exigem que os usuários tenham pelo menos 13 anos, mas a maioria dos pais não sabe disso. É onde cabe maior atenção.
No fim das contas, as crianças mais frágeis na internet e, portanto, com maiores chances de serem expostas a risco, são aquelas que já têm essas mesmas características fora da rede. Instabilidade psicológica, brigas constantes em casa, famílias desestabilizadas continuam sendo os maiores indicadores de que pode haver algum tipo de problema.
O resultado do estudo trouxe alguma polêmica. O procurador geral de Connecticut imediatamente reclamou. Acha que o relatório minimiza demais o perigo representado por adultos mal-intencionados. Talvez. Mas não há outros estudos por aí para servir de comparação. No fim, vale a regra de sempre: os pais devem estar sempre atentos.
domingo, 8 de fevereiro de 2009
Curso: BRINCANDO COM O ESPORTE
Data e Horário29/03/2009 (domingo, das 8 às 16h)
Conteúdo Programático
- Recreação x iniciação esportiva x educação física
escolar
- Importância em conhecer seu público – atleta ou
criança?
- Esporte como fenômeno cultural
- Discussão de conceitos (esporte, jogo, lazer, lúdico,
cultura infantil)
- Inl uencias da mídia:
- O que é esporte telespetáculo?
- O que é a virtualização do esporte?
- Videogame também é esporte?
- Estrutura e funcionamento dos jogos
- Vivência de brincadeiras e jogos a partir das diversas modalidades esportivas jogando e sentindo
- Discussão e criação de alternativas práticas
Corpo Docente
Prof. Ms. Alan Queiroz da Costa (Pelezinho)
sábado, 31 de janeiro de 2009
Informando
Desde que iniciei esse Blog, ainda nao tive coragem de divulgá-lo pois de que adiantaria divulgá-lo sem nada para "integrar". A partir daí resolvi buscar mais infrmações sobre os blogs para melhor pode utilizar essa ferramenta e para que possa contribuir com aqueles que aqui passarem, então fui visitar a Campus Party e percebi o quanto ainda tenho que "navegar".
Também procurei outros Blogs no que há de melhor aqui no Brasil e encontrei o Interney e fiquei ainda mais impressionado com o que as pessoas já estão fazendo.
Não sei se serei mais um explorador afixionado como os campuseiros da CP ou um profissional dos blogs como algumas personalidades de renome no mundo internet (alguns acabei de descobrir enquanto escrevo - livro digital BLOGS.COM - Estudo sobre blogs e comunicação na CP) mas que terei trabalho pela frente terei...
Agora já posso começar a divulgar, já tenho 2 posts... E gostei do negocio! rsrsrs
Abs
A
Também procurei outros Blogs no que há de melhor aqui no Brasil e encontrei o Interney e fiquei ainda mais impressionado com o que as pessoas já estão fazendo.
Não sei se serei mais um explorador afixionado como os campuseiros da CP ou um profissional dos blogs como algumas personalidades de renome no mundo internet (alguns acabei de descobrir enquanto escrevo - livro digital BLOGS.COM - Estudo sobre blogs e comunicação na CP) mas que terei trabalho pela frente terei...
Agora já posso começar a divulgar, já tenho 2 posts... E gostei do negocio! rsrsrs
Abs
A
Assinar:
Postagens (Atom)
